【资料图】
1、一、动手实践能力强是指1.能把理论应用于实践中，使理论和实践相结合 。
2、2.能够灵活地、够创造性地利用所学理论为生产服务。
3、二、动手能力指实践能力，应用能力，表达能力，表演能力等等。
4、三、家长在孩子动手操作活动中，千万注意不要用过多的清规戒律束缚孩子，更不要包办代替，应尽量让孩子自己设计、布置，自己独立思考，孩子还小，也可提出建议，启发引导，尽量让孩子自己多动手。
5、同时孩子在摆弄玩具、制作作品时，大人不要过多干涉，更不得对幼儿玩具摆得不得体、作品做得不像样，手脚弄湿、弄脏进行指责、苛求。
6、一般来说，孩子玩过之后，家里总会显得有点脏、有点乱，有些家长就会限制孩子的活动，如手工剪贴之后有时地面上一片狼藉，有的家长就干脆剥夺孩子动手学习的权利。
7、正确的做法应该是鼓励幼儿去多玩，多动手，多动脑，并让其玩个畅快。
8、重要的是在事前明确要求，例如要求幼儿在剪纸时，边剪边随手把边角料、纸屑放在小盒中不乱丢，事后收拾干净。
9、在玩玩具后，要把玩具整齐，保持环境整洁，这样不但有利于幼儿动手能力的发展，还培养了良好的生活习惯。
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